Лицею БГУ присвоили имя Феликса Дзержинского, «железного Феликса». Я считаю, что это совершенно замечательное, своевременное решение. И не нужно слушать разнывшуюся беларусскую интеллигенцию, не нужно грустить!
Человек-то был примечательный, хотя к Беларуси и беларусам никакого отношения не имел, кроме географического места рождения. Но мало ли кто где родился. Великий беларус Владимир Мулявин – уроженец Петрозаводска, и ничего, этот факт не мешает считать его выдающимся беларусом. Тем более, что сам Феликс, покинув здешние места в 10 лет, больше никогда о них не вспоминал, да и вообще был ярым противником ленинского «права наций на самоопределение».
Хотя кое-что национальное в нем все-таки было. Но никак не беларусское, исключительно польское и (какая милая черточка) Винцас Мицкявичус-Капсукас когда-то записал воспоминания Дзержинского о том, как в детстве он мечтал о шапке-невидимке, чтобы в ней уничтожать «москалей». Интересно, будет ли эта гуманистическая цитата красоваться где-нибудь на стенах лучшего лицея Беларуси? Звать, так сказать, на аналогичные подвиги молодое поколение?
Но двинемся дальше по непростой биографии нашего героя. «Школьные годы чудесные» прошли для него тяжеловато. Мальчик был конфликтный и с успеваемостью было откровенно плохо. Настолько плохо, что однажды он был оставлен на второй год, в свидетельстве об окончании семи классов гимназии значились двойки по русскому и греческому языкам, четверка по Закону Божьему, и тройки по всем остальным предметам. Трудновато у него шло, и пришлось ему покинуть учебное заведение не доучившись, потому как юный Феликс обругал учителя.
Мне кажется, что лицеисты БГУ должны хорошенько изучить этот эпизод в биографии нашего героя и, посылая преподавателя «по матушке», приговаривать: «Как учил нас Феликс Эдмундович, имя которого носит наша гимназия». Уверен, эти опыты чуть подкрасят скучные учебные будни.
Итак, мальчик не доучился, вышел во взрослую жизнь и стал работать… а вот, собственно, работать наш недоучка и не собирался. Он, конечно, устраивался куда-то для проформы – на низкооплачиваемые рабочие должности, но основным делом его жизни стала борьба с законной властью в государстве. Как говаривал герой одного прекрасного голливудского блокбастера: «Смекаешь?»
Если каждый год из стен лицея имени Феликса Дзержинского будет выходить по 200+ будущих беларусских революционеров, имеющих крепкие внутренние ценности и готовые, несмотря на лишения, аресты и ссылки, в течение 20 лет думать не о собственном благополучии, а о свержении режима, то лет через 10 такой работы беларусская оппозиция будет гораздо крепче, чем сегодня.
Но и период революционной борьбы для нашего героя закончился, и закончился он победой большевиков. Ну как победой… В период внутренних волнений, смуты в Российской империи, малоизвестная ранее партия пообещала «ВСЕМ – ВСЁ», то есть (если конкретнее): «Мир – народам, фабрики – рабочим, землю – крестьянам». И под этими лозунгами силой забрала власть у интеллигентного Временного правительства. Тем было трудно что-то возразить сразу, однако потом они сгруппировались, и самая «оранжевая» из революций вылилась в кровавую бойню, гражданскую войну, за четыре года которой погибло от 10 до 17 млн человек, смотря как считать.
Тут, конечно, тоже есть чему поучиться у нашего Эдмундыча. Умение устроить такую бойню внутри собственной страны в мировой истории встречается крайне редко. Надо ли говорить, что, с установлением «народной власти» (которая этого самого народа боялась жутко) ни народы не получили мир, ни рабочие – фабрик, ни крестьяне – земли. Ничего из обещанного партией, непосредственной частью управления которой являлся Дзержинский, не произошло. Зато появилось формирование под его руководством – первые карательные структуры, ВЧК.
«Красный террор» против собственного населения не просто так назван именно красным. Кровь лилась рекой. Большой был Феликс в этом профессионал.
Есть ли лицеистам БГУ чему поучиться в этом периоде жизни «железного Феликса»? Это вопрос. Возможно, умение массово обманывать население и организовывать убийства сограждан в промышленных масштабах им и понадобится. Но очень бы не хотелось.
Наш герой умер в 1926-м и перед смертью долго и тяжело болел. Может ли жизнь вот такого «уроженца земли беларусской» быть примером для лицеистов? Если вы собираетесь строить государство насилия, страну, воюющую с собственными гражданами, тогда, конечно, да. Неуч, профессиональный революционер, мечтавший резать «москалей», и таки погубивший десятки миллионов жизней – отличный пример для подражания.
Если же вы рассчитываете, что будущие ученики столкнутся с какими-то иными вызовами в своей жизни, что они в будущем станут заниматься наукой, создавать бизнесы, или творить – писать книги, снимать фильмы, заниматься журналистикой, то стоило бы, конечно, поискать иных героев.
С другой стороны, зато теперь на стенах этого учебного заведения честно написано, чем оно занимается, кого готовит. Ошибиться невозможно, и это уже хорошо.
Мнение автора может не совпадать с мнением редакции.
