Около десятка лекций и дискуссий проводит Институт языкознания Национальной академии наук по случаю Дня родного языка. Но лекций для спасения родного языка, конечно же, недостаточно. К примеру, сегодня по-белорусски в нашей стране обучается лишь каждый десятый школьник. Сделают ли власти что-то, чтобы исправить ситуацию?
Наша коллега Галина Абакунчик разговаривает с депутатом Палаты представителей Еленой Анисим:
«В нашей стране очень мало, чуть более 10 процентов детей обучается в школах на белорусском языке. Поэтому наша организация Общества белорусского языка озабочена этим вопросом. Мы создали университет имени Нила Гилевича, чтобы дети, которые пойдут в школы, и их родители понимали, что для белорусского языка есть перспективы. Перспектива получения высшего образования, а значит, и перспектива применения белорусского языка. […]
Смысл общенационального диктанта (который проводит ОБЯ – ред.) в том, чтобы привлечь внимание к состоянию белорусского языка и чтения родной литературы, наших поэтов, чтобы каждый житель, каждый гражданин нашей страны почувствовал родство с нашей культурой и языком. Очень часто участие в диктанте способствует тому, что люди потом сами стремятся ширить язык не только тем, что они разговаривают, но также сами становятся организаторами различных мероприятий…»
